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              火鍋店里濃濃“師生”情:女孩預(yù)習(xí)功課遇難題 陌生老師暖心講解

              摘要:我們彼此都不認(rèn)識(shí),遇上也是緣分和巧合。

              “特別想找到這位老師,當(dāng)面表示感謝!”8月10日下午,一位女老師在青島一火鍋店內(nèi)熱心輔導(dǎo)店主女兒的視頻,在青島人的朋友圈熱傳并感動(dòng)眾多家長(zhǎng)和無數(shù)網(wǎng)友,老師的“師者仁心”廣被稱贊。今天,這位被網(wǎng)友點(diǎn)贊的老師找到了!

              據(jù)了解,女孩當(dāng)時(shí)正在預(yù)習(xí)初一數(shù)學(xué),因?yàn)椴欢闹R(shí)點(diǎn)而發(fā)愁。女孩勤奮好學(xué)又一臉惆悵的樣子,吸引了恰好到店里就餐的青島超銀學(xué)校嶗山校區(qū)女老師周尚坤的關(guān)注,在小火鍋店里上演了一場(chǎng)別樣的“師生情”。周尚坤飯也顧不上吃,便在現(xiàn)場(chǎng)直接開始了習(xí)題講解,最后彼此都沒來得及詢問名字。

              “當(dāng)天店里客人比較多,女兒就在店里學(xué)習(xí)。這時(shí)店里進(jìn)來一位女士。”店主王女士表示,自己當(dāng)時(shí)太忙了也沒注意。“后來我隱約聽到她在教我的女兒學(xué)習(xí)。”于是,王女士就詢問:“您是老師嗎?”“是的,我是老師。”

              “近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,這位老師大多數(shù)時(shí)間都在指導(dǎo)我女兒學(xué)習(xí),素不相識(shí)的老師這么熱心,讓我由衷敬佩。”老師就餐結(jié)束之后,王女士覺得孩子耽誤了老師吃飯,想要免單,被老師拒絕了,說自己還要去家訪,匆匆付了錢就離開了。

              “這樣敬業(yè)熱情的老師,應(yīng)該受到感謝,于是我回看了監(jiān)控,要發(fā)個(gè)朋友圈表示感謝。”王女士表示,在回看監(jiān)控的過程中,自己再次被這位老師感動(dòng)了。“她站起來在我女兒旁邊,一點(diǎn)一點(diǎn)講解,非常耐心,這哪里像是陌生老師的樣子,就像看自家的孩子那么自然,在店里有多半時(shí)間是在仔細(xì)答疑解惑,直到孩子明白為止!”

              輔導(dǎo)女孩的老師周尚坤說:“我們彼此都不認(rèn)識(shí),遇上也是緣分和巧合。”她來自青島嶗山區(qū)書院學(xué)校(超銀學(xué)校嶗山校區(qū)),是一名四年級(jí)數(shù)學(xué)老師,上午剛剛結(jié)束家訪,中午在回轉(zhuǎn)小火鍋店吃飯,下午還得跟同事繼續(xù)家訪,恰好遇上了小姑娘在做作業(yè)。

              她回憶當(dāng)時(shí)情景,女孩胳膊下是一沓演算紙,趴在桌子上顯得一臉惆悵。出于教師的職業(yè)本能,她上前輕輕地問了一句:“小姑娘怎么了,有題目不會(huì)做?”

              周尚坤看了一眼題目,發(fā)現(xiàn)是七年級(jí)上冊(cè)的有理數(shù)運(yùn)算,趁著等待上火鍋鍋底的時(shí)間,直接給女孩講解了解題思路。周尚坤一口氣為她講了兩道題,細(xì)致地傳授著解題方法和思路。

              為確保女孩真正掌握知識(shí)點(diǎn),她又讓女孩練習(xí)了幾道習(xí)題,并對(duì)習(xí)題當(dāng)中的錯(cuò)誤進(jìn)行指導(dǎo)和訂正,前后大約輔導(dǎo)女孩差不多40分鐘。

              “我本身就是一名數(shù)學(xué)老師,看到孩子為一道難題愁眉苦臉,就想快點(diǎn)幫助解決。”周尚坤說,當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)完孩子之后,自己挺有成就感,沒想到視頻會(huì)被發(fā)到網(wǎng)上,她自己也因?yàn)?ldquo;老師的愛心被大家認(rèn)可”感到暖心。青島超銀學(xué)校校長(zhǎng)潘曉莉告訴記者,作為老師給學(xué)生上課輔導(dǎo)、梳理思路、答疑解惑,是每天都在做的事情。此事雖然純屬巧合,但體現(xiàn)出來的是老師的師者仁心。

              編輯/李卓蓮
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