摘要：在這里，孩子們自己動手探索科學(xué)的奧秘。
開學(xué)才兩周，山東省濟南市長清大學(xué)城實驗學(xué)校三年級學(xué)生已是第二次走進學(xué)校的科技館廊了。在這里，孩子們自己動手探索科學(xué)的奧秘。
濟南市長清大學(xué)城實驗學(xué)校深化科技課程等創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培育。針對未來發(fā)展，科技課程設(shè)置四類：感知探索篇，面向全體，是所有學(xué)生的入學(xué)必修課，科技館廊專門設(shè)計到一樓，隨時方便學(xué)生開展科普活動，學(xué)生親自操作，動腦動手，發(fā)現(xiàn)奧妙，掌握原理；創(chuàng)新創(chuàng)造篇，面向?qū)Πl(fā)明創(chuàng)造感興趣的學(xué)生，包含無人機、3D打印、機械臂、激光雕刻等，重點培養(yǎng)學(xué)生動手設(shè)計、創(chuàng)新與創(chuàng)造能力；素養(yǎng)提升篇，涉及學(xué)校廣播電視臺及錄音棚，鍛煉學(xué)生整體設(shè)計與規(guī)劃表達能力；終極挑戰(zhàn)篇，針對學(xué)有余力且在信息技術(shù)方面有特長的同學(xué)，學(xué)校配有信息學(xué)奧賽金牌教練開設(shè)信息學(xué)奧賽課程，為國家培養(yǎng)選拔優(yōu)秀信息技術(shù)人才奠定基礎(chǔ)。
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