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              湖北大中小學(xué)師生同臺授課 打造思政一體化“樣板間”

              摘要:重點展現(xiàn)不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法,以解決不同學(xué)段有序銜接、縱向貫通的問題。

              為進(jìn)一步推進(jìn)湖北省大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè),促進(jìn)思政課育人效果提升,近日,由華中師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院主辦的大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)展示暨一體化教學(xué)專題講座舉行?;顒游藖碜晕錆h市南湖第一小學(xué)、江夏區(qū)第一中學(xué)、鄂州職業(yè)大學(xué)等80余所大中小學(xué)的思政教師100余人現(xiàn)場觀摩。

              此次教學(xué)展示活動,主要圍繞“建設(shè)社會主義生態(tài)文明”和“推動構(gòu)建人類命運共同體”兩個思政主題,來自小學(xué)、初中、高中、大學(xué)學(xué)段的老師分別采用議題式教學(xué)進(jìn)行同臺展示,重點展現(xiàn)不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法,以解決不同學(xué)段有序銜接、縱向貫通的問題。

              在教學(xué)展示中,不同學(xué)段的老師結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生的特點,將知識學(xué)習(xí)、情感體驗、價值引導(dǎo)融為一體,精心烹飪出不同的思政“營養(yǎng)餐”,讓學(xué)生們吃起來有滋有味。“鄂州生態(tài)美在哪?如何守護(hù)家園生態(tài)美?”鄂州市實驗小學(xué)的趙麗老師在進(jìn)行“綠水青山就是金山銀山”教學(xué)展示時,通過游戲化的方式,設(shè)計出“拼生態(tài)美景圖、讀生態(tài)建設(shè)圖、入生態(tài)保護(hù)圖、畫生態(tài)發(fā)展圖”4個教學(xué)活動,適時與小學(xué)生們互動,起到了很好的教學(xué)效果。小學(xué)生們圍繞生態(tài)話題,現(xiàn)場表演了快板,贏得了陣陣掌聲。華中師大包安老師通過理論研討和實踐探究相結(jié)合的方式,提升理論教學(xué)的實效性。“一體化教學(xué)展示活動有思想性、實用性、趣味性。思政課一體化教學(xué)有序銜接,很棒!”來自武漢市卓刀泉小學(xué)的陳文茜老師說。

              據(jù)悉,華中師大自獲批教育部大中小學(xué)思政課一體化共同體(湖北?。┮詠恚e極探索構(gòu)建一體化機制,深耕一體化課程建設(shè),推進(jìn)一體化資源共享,打造思政一體化“樣板間”。學(xué)校充分發(fā)揮教師教育、人文社科、教育數(shù)字化等優(yōu)勢,統(tǒng)籌調(diào)動重點馬院、教師培訓(xùn)等各方資源,全力支持一體化建設(shè),努力構(gòu)建“大課堂—大平臺—大師資”工作格局。

              華中師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長李芳表示,該院立足思政一體化陣地,依托優(yōu)勢資源,匯聚群體智慧,不斷探索和創(chuàng)新可推廣、可復(fù)制的思政教學(xué)模式,確保大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)落實見效。

              編輯/李卓蓮
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