從菊?qǐng)@百果園到汽車(chē)博物館，從青少年科創(chuàng)集散地到同濟(jì)大學(xué)交通運(yùn)輸工程實(shí)踐工作站，從中科院聲學(xué)研究所到百度智行科技園，從中科院上海硅酸鹽研究所到聯(lián)影醫(yī)療科創(chuàng)教育基地……日前，上海市嘉定區(qū)首批中小學(xué)科創(chuàng)教育研學(xué)線路在2023嘉定區(qū)青少年科技節(jié)上發(fā)布，將協(xié)同區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)、高校、院所優(yōu)勢(shì)，為中小學(xué)生科創(chuàng)核心素養(yǎng)培育以及拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供平臺(tái)。

科創(chuàng)教育基地研學(xué)活動(dòng)由嘉定區(qū)教育局牽頭發(fā)起，致力于推動(dòng)區(qū)域內(nèi)高等院校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、專(zhuān)業(yè)團(tuán)體等社會(huì)力量廣泛參與，通過(guò)共建具有學(xué)科辨識(shí)度的科創(chuàng)教育研學(xué)課程，打造集內(nèi)容研發(fā)、教育服務(wù)、研學(xué)實(shí)踐、真實(shí)教育場(chǎng)景于一體的科創(chuàng)教育研學(xué)新生態(tài)，提升本區(qū)中小學(xué)生科創(chuàng)核心素養(yǎng)。

如何發(fā)揮豐厚的科技創(chuàng)新資源優(yōu)勢(shì)推動(dòng)中小學(xué)生科創(chuàng)教育？上海市嘉定區(qū)教育局協(xié)同區(qū)科委、區(qū)科協(xié)積極推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新教育，連續(xù)多年舉辦科技節(jié)活動(dòng)，建成全市首個(gè)青少年科創(chuàng)集散地，促進(jìn)科技成果、科普知識(shí)、科學(xué)精神進(jìn)校園，探索青少年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路徑。

“和導(dǎo)師專(zhuān)家面對(duì)面交流探討，參加區(qū)分院組織的各類(lèi)培育活動(dòng)，讓我受益匪淺。”上海交通大學(xué)附屬中學(xué)嘉定分校陳書(shū)瑤同學(xué)自小對(duì)科技創(chuàng)新充滿興趣，進(jìn)入高中后她入選了上海青少年科學(xué)研究院嘉定分院“小院士”，并在區(qū)分院的推薦下，參與了未來(lái)少年科創(chuàng)營(yíng)，有幸與中科院院士近距離接觸，感受科學(xué)家精神。她利用蒲公英活性物質(zhì)和生物墨水制作的多功能水凝膠在上海市青少年科技創(chuàng)新大賽獲得了二等獎(jiǎng)。

在科技節(jié)青少年創(chuàng)新成果展區(qū)，記者還看到很多學(xué)生和陳書(shū)瑤一樣在興致勃勃地進(jìn)行科創(chuàng)發(fā)明。來(lái)自上海市科技教育特色示范校，中科院上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校的初一學(xué)生郭陳君博同學(xué)去嘉定區(qū)州橋老街時(shí)發(fā)現(xiàn)景區(qū)里因?yàn)槿肆髁看螅耙诐M，便開(kāi)始思考運(yùn)用課堂和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)學(xué)到的知識(shí)解決這個(gè)問(wèn)題，完成了自己的課題《州橋老街垃圾清理路線規(guī)劃系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作》。望新小學(xué)的武敬琪同學(xué)發(fā)現(xiàn)果園里的蟲(chóng)子很多，就開(kāi)始了蟲(chóng)情監(jiān)測(cè)預(yù)警裝置的研究。

“通過(guò)搭建平臺(tái)、特色引領(lǐng)、多元展示的方式，吸引更多學(xué)生打開(kāi)思維之窗，充分發(fā)揮科創(chuàng)項(xiàng)目的育人功能，通過(guò)普及教育，在校園內(nèi)外營(yíng)造愛(ài)探索、勇創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。”上海市嘉定區(qū)教育局局長(zhǎng)管文潔表示。