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              山西醫(yī)科大學(xué)二院:以集體審稿形式提升研究生能力素養(yǎng)

              摘要:新的教學(xué)方法有利于拓寬學(xué)生的知識面和學(xué)術(shù)視野,培養(yǎng)提高學(xué)生的科研創(chuàng)新意識和綜合能力素養(yǎng)。

              近日,山西醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院耳鼻咽喉頭頸外科教研室舉行了一次由首席學(xué)科帶頭人、博士生導(dǎo)師趙長青教授課題組組織的研究生線上集體審稿會。稿件為趙長青教授課題組應(yīng)SCI收錄期刊《International Archives of Allergy and Immunology》(國際變態(tài)反應(yīng)與免疫學(xué)雜志)編輯部邀請受審的一篇論文?!吨腥A耳鼻咽喉頭頸外科雜志》編輯部副編審方祎博士受邀全程指導(dǎo),20余名科室在讀研究生和部分科室骨干教師參加了審稿會。

              據(jù)介紹,該篇審稿文章重點探討難治性慢性鼻竇炎的臨床特征和發(fā)病機制。會前,趙長青教授就把文章分發(fā)給每位研究生和相關(guān)教師仔細(xì)研讀思考。會上,祁雪萍博士就此次審稿的內(nèi)容進行了詳細(xì)解讀,并提出了自己的意見,程馮麗、申紅紅博士后先后圍繞投稿內(nèi)容各抒己見,從題目、摘要、設(shè)計、方法、結(jié)果、討論等,提出了文章有待補充完善的建議。其他在讀研究生也踴躍發(fā)言,提出了各自的見解。

              趙長青教授表示,參與審稿、特別是高級別雜志的審稿(包括SCI收錄期刊),是科研工作者自覺融入國際大圈子、拓展視野和提升能力的重要途徑。據(jù)悉,去年以來,趙長青教授課題組探索以研究生集體審稿形式培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合能力,共審稿36篇。

              近年來,趙長青教授課題組在國家自然科學(xué)基金系列課題的支持下,在中文核心期刊《中華耳鼻咽喉頭頸外科雜志》等發(fā)文44篇(其中中華旗艦雜志20篇),在SCI收錄期刊發(fā)文27篇。課題組骨干申紅紅博士后和程馮麗博士分別獲得一項國家自然科學(xué)基金課題(青年項目)。

              方祎博士表示,這種新的教學(xué)方法有利于拓寬學(xué)生的知識面和學(xué)術(shù)視野,培養(yǎng)提高學(xué)生的科研創(chuàng)新意識和綜合能力素養(yǎng)。國內(nèi)如此以課題組集體審稿形式培養(yǎng)研究生能力的嘗試,別具一格,值得同行借鑒。

              編輯/李卓蓮
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